SZÁMMÁGUS -10 MATEMATIKAI JÁTÉK EGY DOBOZBAN

– Memória játék számjegyekkel és számképekkel, azaz a számképek és számjegyek párosítása. Célja a globális számfogalom mélyítése, emlékezet fejlesztése

– Rakd le a szomszédját! Célja: 10-es számkörben a számszomszédok gyakorlása, automatizálása

– Tedd igazzá! – számkártyák lerakása, mely szám tesz adott nyitott mondatot igazzá. Célja: Mennyiségi relációk gyakorlása, elmélyítése, nyitott mondatok értelmezése

–Dobj nagyobbat! Különböző mennyiségű labdákat ábrázoló kártyalapoktól szabadulás Célja: Globális mennyiségfogalom erősítése, mennyiségi relációk automatizálása, figyelemkoncentráció

–Legkisebb?Legnagyobb? Célja: A helyiértékfogalom erősítése, mennyiségi relációk gyakorlása

–Tizesátlépés gyakoroltatása segédeszközzel Célja: A szöveges feladatokban szereplő „matematikai nyelvezet” gyakorlása, A 20-as számkörben történő műveletvégzés, tízesátlépés technikájának gyakorlása, elmélyítése. A hozzá tartozó tízes lap és az egyeseket ábrázoló korongok segítségével szemléltetni tudjuk a feladatokat, a tízesátlépés technikáját megértethetjük a gyerekekkel. A diszkalkulia terápiában is használt tízesével csomagolt pálcikák, vagy a sokak által használt tojástartók alternatívájaként került bele ebbe a játékba ez az eszköz.

–Számolj fejben! Célja: A fejszámolás erősítése, részeredmények fejben tartása. A játék során a gyermekek egyéni fejlettségéhez tudjuk igazítani a feladatokat a lemosható kártyák segítségével. A játék során nem mechanikus gyakorlás történik. A játék aktív részvételt igényel a gyermekektől.

–Szorzó-bingó -Jelöld az eredményt! Célja: A gyermekek készségszinten tudják alkalmazni a szorzás és a bennfoglalás műveleteket.

–Akciós labdavásár – letörölhető táblán beárazzuk a labdatípusokat a feladatkártyákon ábrázolt műveleteket elvégezzük fejben Célja:  A gyermekek a 100-as számkörben történő összeadás, fejszámolás műveletét minél gyorsabban tudják elvégezni.

–Cserélj számot! a húzott matematikai szabálynak megfelelő szám alkotása Célja: A matematikai ismeretek (páros/páratlan fogalma, helyiérték fogalom, kerekítés, számszomszédok, alaki érték, oszthatósági szabályok, relációk) gyakoroltatása cselekedtetéssel, modellezéssel.